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“三讲三当”学习心得体会
文章来源:      发布时间:2016-05-23      【字号:

“‘三讲三当大家谈’征文”

 

“三讲三当”学习心得体会

     “九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。”清代文学家、思想家龚自珍形象地诠释了人才对于社会发展、思想前进的重要作用。我们所处的时代是快速发展、催人奋进的伟大时代,伟大的事业需要一批又一批高素质人才去开创。经济发展、社会发展,归根结底是为了人的全面发展;硬实力、软实力,归根结底要靠人才的实力;自然资源和物质资源终归是有限的,惟有人力资源,才是永不枯竭的战略资源。培育好、开发好、利用好人才这个第一资源,形成人才辈出、人尽其才的生动局面,是人才工作关键而紧迫的任务,当前的“三讲三当”活动更是对人才工作提出更高的要求。通过对“三讲三当”主题作风建设主题的学习,我认为作为一名人才交流服务中心的干部,贯彻落实“讲规矩、当守法纪的明白人,讲学习、当懂业务的实干家,讲担当,当有作为的先锋者”这一要求,应知行合一,抓在日常,立足岗位做贡献,服务民生做表率。

什么是“讲规矩”? 规矩是人们应该遵守的办事规程和行为准则。规矩在约定俗成中成型,逐渐融入到思维习惯之中,进而会转化为行为自觉。习近平总书记指出:“要加强对党员、干部特别是领导干部的教育,让大家都明白哪些事能做、哪些事不能做,哪些事该这样做、哪些事该那样做,自觉按原则、按规矩办事。”这一重要论述,其实就为党员干部如何为官做人做事提供了根本遵循。
  自觉按规矩办事,就得熟知规矩。规矩既包括党纪国法、规章制度,又包括个人修养、道德情操、礼仪规范、社会公德、职业道德等方面的内容。俗话说,人不以规矩则废,家不以规矩则殆,国不以规矩则乱。知之深切,方能行之自觉。作为一名党员干部,必须强化规矩意识,熟悉和掌握相关的法律法规、制度条文和程序规定,准确把握规矩执行的各种要求、标准和尺度,切实让规矩了然于胸,使自己成为真正“懂规矩”的人。同时就要求我们在平时的工作中严格按照党章纪律办事,按照单位的规则要求办事,踏踏实实把本职工作做好,不以事杂而乱为、不以事急而盲为、不以事难而怕为,真正把守规矩当作一种责任,确保所作所为时刻都在规矩之中。

什么是“讲学习”?学习历来十分重要,我们这个国家和民族,自古以来就以重视学习、讲究学问之道而著称于世,我国历史上出现了许多有作为的政治家、志士仁人和著名学者,他们的建树都是同勤于学习,具有丰富的知识分不开的。我们从事的工作,面临着许多新问题、新矛盾、新内容,只有抓好政策法规、业务知识、管理知识等方面的学习工作,才能够在工作中开拓创新,提出新的思路和见解,才能增强为人民服务的本领。今天,你不学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论,不学习历史知识、经济知识和其他科学文化知识,你的思想理论水平和精神境界怎么提高?通过学习,实现自我提高。社会主义市场经济制度的建立,要求我们的各行各业必须造就一大批懂经济、会管理的高素质领导干部。当前我们必须加强四个方面的学习和磨练,即心理素质、科学文化素质、管理素质和法律素质。这四个方面缺少任何一项,都会在实际工作中产生不良后果,直接影响到工作的质量和效率。

什么是“讲担当”?担当就是“天下兴亡匹夫有责”的高度使命感,担当从来都是同职业联系在一起的,不管你干什么,都无一例外地有自己的岗位职责。讲担当,就是要求我们党员干部牢记党的重托和干部群众的期望,带着对群众的感情、带着对工作的责任、带着对事业的追求去奋力拼搏;讲担当,就是要有“不推卸”意识,敢于挑起重担、尽职尽责、不等不靠、勤勉敬业、脚踏实地地做好本职工作;讲担当,就是要提高业务服务水平。切实增强服务意识,牢固树立和自觉践行“两个至上”价值观,围绕中心,服务大局,为党分忧,为国家分忧。养成精心负责、精准细致的办事作风,为企业、求职者、广大高校毕业生提供优质高效的服务。

“三讲三当”像是一座灯塔,指引着我的工作热情与奋斗理念,促使我不断学习与成长,激励我在工作的岗位上拼搏与奉献。“问渠哪得清如许,为有源头活水来”。这“活水”不仅仅是书本理论知识,更是三讲三当的精神境界。所以,我们要切实增强“讲规矩、讲学习、讲担当”的自觉性和责任感,以“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感、“坐不住”的责任感,全力推进人才工作的落实。以“满腔热情、富有激情、充满智慧、奋力创新”的良好精神状态,全身心投入到本职工作中去,服务于国家和人民。

 

                 

作者:彭毓

单位:汉中市人才交流服务中心(新利18体育app局属单位)

 
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